Тема: Курс по оказанию первой помощи

[runnita]

Категорически рекомендую все узнанное на занятии пересказать и дома и коллегам по работе. И показать. Очень полезно  для самого себя для запоминания. Заодно если что то не вспомнится, или окажется непонятным, или вам зададут вопросы, на которые ответа вы не знаете - записать вопросы( и прочее) на листочек и принести на следующее занятие - будем пытать преподавателя

Типа домашнего задания.

[Луноход]

После занятий с ТАКИМ преподавателем некоторые  понятия о первой помощи-только укрепились, а иные-изменились на 180 градусов.
Важно знать -именно ПОЧЕМУ, а не просто "как".
И уметь...
 Да, ещё имею 4 аптечки (дом, работа, машина и носимая в рюкзаке).
По итогам занятий начал ревизию: первым делом в ведро полетели всяческие "типа жгуты", "типа ножницы" и приблуды для искусственного дыхания. Человек назвал вещи своими именами-это именно "предательство".
Уже увеличилось количество бинтов, причём в разы.
Надо будет спросить о необходимом минимуме лекарств.
Всем занятия очень рекомендую, (и желаю чтоб не пригодилось!).

[Праселк]

Вот хотя бы состав аптечки выложили здесь составили бы список на занятиях

[Overclock]

Вот хотя бы состав аптечки выложили здесь составили бы список на занятиях

Аптечка без понимания, что с ней делать, бесполезна и даже опасна.
Особенно неправильный кровоостанавливающий жгут 

[Праселк]

Аптечка без понимания, что с ней делать, бесполезна и даже опасна.
Особенно неправильный кровоостанавливающий жгут 

ну всё таки немного тоже чему то специально обучался- понятно что может и не совсем правильно.
ну до этого было предложение в видеосьемках или диктофона

[runnita]

есть видеосъемка. Все 8 или 9 часов..Но там много лишнего. Нужно как то собрать наиболее важные куски. думаю, что часть удасться выложить здесь.

На самом деле по аптечке у меня был разговор с Яцкевичем утром, когда только на место ехали - так что я думаю, что он нам отдельно расскажет по составу и применению.

по поводу жгута - это вообще отдельная песня - какой должен быть, как насколько накладывать, в каком месте - без понимания этого  жгут  - это дополнительный повреждающий фактор. Вообще роль жгута в школьной программе ОБЖ - феноменальная. Про то, что его НАДО накладывать все знают. И очень мало кто знает, что на самом деле, чаще всего НЕ НАДО и есть только несколько показаний - когда он нужен и то, как вспомогательный фактор на период образования тромба или "кровеизоляции". Также как и большинство знают, что нужно наложить повязку, но ЗАЧЕМ и КАК ПРАВИЛЬНО знают единицы. 
Опять же  - вспоминаем про бессознательное состояние - то, что у нас даже дипломированные медики любят пострадавшего , находящегося в обмороке или коме, положить на спину - им видите ли так удобнее осматривать))) -  это цветочки и то, что при этом нижняя челюсть и язык перекрывают дыхательные пути - вплоть до летального исхода - это как то старательно умалчивается. Ну или классически школьный способ - пристегнуть язык булавкой - садисты, одним словом. Спасатели знают более гуманные и эффективные приемы.

[Overclock]

Я бы взял всё целиком, вместе со всем лишним (везде есть зёрна).
Какой объем получился?

[Луноход]

  Лектор имеет огромный опыт и желание его донести до слушателей.
Но надо понимать, что он всё же-врач, а не профессиональный преподаватель, и, как любой немолодой человек, иногда отвлекается на несущественные подробности произошедшего
Посему не присутствовавшим будет непросто понять, что несущественно, а смотреть фильм в режиме реального времени- слишком долго, со стороны может так показаться.
Лучше в живую.

[runnita]

В живую - суббота 16.03, на том же месте в тот же час

[Юрий К]

Здравствуйте.А есть смысл присоединиться ко второму занятию?Как обучение идет?очень интересно,но боюсь что упустил важное на первом занятии.

[runnita]

Есть смысл. Узнаете половину. Но половина - это лучше чем совсем ничего.

Кроме того, преподаватель пообещал кратко пройтись по содержанию первой части. там в основном были ранения, приводящие к смерти в течении часа, при неоказании помощи. А завтра мы будем всякие ожоги, обморожения, переохлаждения, бытовые травмы, попадание тех.жидкостей в организм (редко кто из водил не подсасывал топливо в трубочку)))) и так далее.

[runnita]

Я на своем сайте по беби-пикникам в прошлом году опубликовала аптечку и некоторый курс по пмп детям. Там не все, но даже того, что есть довольно много.
https://sites.google.com/site/babiespicnic/pohodnaa-aptecka

И честно сказать - прочитать вот все это и запомнить - очень тяжело, поэтому ЧИТАЙТЕ ЧАСТЯМИ. Распечатывайте, храните - перечитывайте время от времени, интересуйтесь вопросами оказания помощи до приезда врачей. Желаю вам, чтоб эти знания никогда не пригодились.

[runnita]

Ура! Мы это сделали!  Получилась отличная команда парамедиков.

Спасибо большое всем участникам-слушателям за активную работу на занятиях. Это было совсем не просто, учитывая объем, качество и значимость информации. Занятия начинались в 10 утра и с перерывом на вкуснейшие обеды продолжались до 7-8 вечера.
Спасибо большое Максу Пензину и Галине Беловой(Angara.net) за место проведения, видеосъемку, борщ, свежезапеченную в духовке курочку, конфеты, мандаринки, тепло и уют.   
И огромная благодарность от всех нас - Яцкевичу Сергею Анатольевичу, нашему преподавателю, тренеру, действующему спасателю МЧС, полковнику медицинской службы. 

[Сosmos]

Спасибо огромное гостепреимным хозяевам, организаторам и Сергею Анатольевичу и всем участникам. Очень познавательно. Огромный объем информации. При этом очень насущной и разнообразной. Тепло, душевно. Просто великолепно.

[Луноход]

Получилось почти невозможное:
совместить приятное (дружеское общение в теплой компании, да ещё в домашних условиях) с полезным (полученные знания трудно переоценить).
Огромное спасибо организаторам, всем участникам, преподавателю и принимающей стороне!
 Очень здорово всё было.